兒童教育平板攝像頭應用
兆威微型驅動(dòng)系統可應用于兒童教育平板攝像頭翻轉，幫助兒童學(xué)習機平板內置的攝像頭提升廣角度翻轉。孩子可以不用等父母下班才能給錄制視頻，4點(diǎn)多下課后，到家即可早點(diǎn)完成視頻錄制作業(yè)發(fā)去微信群作業(yè)簽到。避免了孩子的作業(yè)拖延癥，也解決了家長(cháng)們的后顧之憂(yōu)。隨著(zhù)手機、電腦在生活中的普及，很多小學(xué)使用了網(wǎng)絡(luò )作業(yè)：學(xué)生通過(guò)平板或手機查看作業(yè)、完成作業(yè)；老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )布置作業(yè)、檢查作業(yè)。尤其是閱讀類(lèi)的作業(yè)，或課文朗讀等，為了監督孩子做到指讀，都需要用視頻錄制發(fā)班級微信群給老師檢查作業(yè)。兒童平板學(xué)習機攝像頭是一種視頻輸入設備，被廣泛的運用于視頻聊天，遠程視頻教學(xué)等方面
兒童學(xué)習機平板攝像頭結構包括主機本體和翻轉支架，翻轉支架上設有攝像頭裝置，翻轉支架可轉動(dòng)連接于主機本體，翻轉支架可相對平板本體轉動(dòng)以使拍攝裝置獲得不同的拍攝角度，從而獲得更大的拍攝范圍。為了解決翻轉支架帶動(dòng)攝像頭的穩定性，通過(guò)微型翻轉電機齒輪箱結構對攝像頭本體進(jìn)行翻轉，解決了手持該平板進(jìn)行角度翻轉拍攝的麻煩與弊端，也避免拍攝過(guò)程發(fā)生晃動(dòng)的情況，使拍出的照片或視頻更加清晰。
兒童學(xué)習機平板的內部空間相對來(lái)說(shuō)比較小，在有限的空間里提升攝像頭的穩定翻轉，通過(guò)4mm行星齒輪箱、平行軸齒輪、步進(jìn)電機、金屬嵌件注塑、端面軸承等多項設計結合上固定架、連接板、連接翻轉軸的使用，讓驅動(dòng)結構具有體積小、良好、工藝性好、可靠性高等特點(diǎn)。此設計中，平板攝像頭翻轉角度，可根據客戶(hù)實(shí)際應用設定，解決攝像頭翻轉時(shí)所用翻轉支架穩定性差的問(wèn)題，提高了產(chǎn)品的使用壽命。
外徑：可按需定制
電壓：3.0-7.0V
旋轉方向：cw&ccw
頻率：2400PPS
材料：可定制
行程：0-270°
時(shí)間：0.2-1.5S
翻轉力：100-150gf
噪音：50DB（10CM距離）
齒輪箱類(lèi)型：行星齒輪箱
環(huán)保要求：滿(mǎn)足ROHS指令規定
市
場(chǎng)
趨
勢
兒童平板學(xué)習機作為平板電腦的一個(gè)細分市場(chǎng)逐漸被教育產(chǎn)業(yè)人士及家長(cháng)們關(guān)注。學(xué)習機、點(diǎn)讀機、電話(huà)手表……兒童智能領(lǐng)域是一個(gè)需求巨大的市場(chǎng)，同時(shí)市場(chǎng)熱點(diǎn)的更新?lián)Q代極快。盡管產(chǎn)品本身并沒(méi)有太高的技術(shù)門(mén)檻，但結合技術(shù)創(chuàng )新與市場(chǎng)需求出牌，才能攻占兒童市場(chǎng)。我們可以根據各廠(chǎng)商的市場(chǎng)需求，設計研發(fā)定制各種類(lèi)型的驅動(dòng)系統解決方案去設計、研發(fā)、生產(chǎn)對應的產(chǎn)品。
